Der Sprachentag begann mit einem Treffen und einer kurzen Begrüssung in der Aula. Anschliessend lernten die Schüler:innen in verschiedenen Workshops neue Sprachen und Kulturen kennen. Am Vormittag besuchten sie jeweils zwei Angebote. Zur Auswahl standen Chinesisch, Japanisch, Tibetisch, Zulu und Türkisch. Dabei erhielten die Schüler:innen spannende Einblicke in unterschiedliche Sprachen und kulturelle Besonderheiten.
Ein besonderes Highlight war das gemeinsame Mittagsbuffet. Die Schüler:innen brachten landestypische Speisen aus ihren Herkunftsländern mit. So konnten alle verschiedene Gerichte probieren und miteinander ins Gespräch kommen.
Am Nachmittag wurde der Begriff Sprache weiter gefasst. In den Workshops zu Gebärdensprache, Blindenschrift, der Sprache der Farben und zum Trommeln entdeckten die Schüler:innen unterschiedliche Möglichkeiten, sich auszudrücken und miteinander zu kommunizieren. Anschliessend präsentierte die Gruppe in der Aula kurz, was sie in den Workshops gelernt und erlebt hatte.
Beim gemeinsamen Abschluss liessen alle den Tag ausklingen. Der Sprachentag war ein toller, lehrreicher und interessanter Anlass, der die Vielfalt von Sprachen und Ausdrucksformen erlebbar machte.